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| Clasificación |
370
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| Autor(es) |
Ruz, Felipe
Capell, Carla
Solé, Pablo
Uribe, David
Roa, Gloria
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| Título(s) |
Se puede: Doce prácticas de aula, desarrollo profesional docente y liderazgo pedagógico
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Agencia de Calidad de la Educación
Chile, Santiago De
2017
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| Notas |
Texto en Dirección
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| Resumen |
“Siempre hay un grupo de personas comprometidas detrás de cada experiencia, y con ellas está el director o directora, en caso contrario sería muy difícil, si no imposible. Un grupo de personas alegres, optimistas, que confían en sus compañeros y en sus estudiantes, valientes, que trabajan en equipo, que hablan mucho de educación y sueñan con otra escuela y otra sociedad”.
Estas palabras de F. Javier Murillo, profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid, escritas en el prólogo del libro “Se puede: Doce prácticas de aula, desarrollo profesional docente y liderazgo pedagógico”, resumen de forma clara un elemento común a los relatos que conforman la obra. Son 12 historias que dan cuenta de prácticas escolares significativas, sin recurrir a ejemplos de colegios de contextos aventajados o del extranjero, como Finlandia.
Aquí se exponen historias cercanas, de comunidades escolares de distintas partes de Chile que han realizado esfuerzos sistemáticos por mejorar su trabajo diario en pos del desarrollo y aprendizajes de sus estudiantes; muchos de ellos provienen de ambientes vulnerables, por lo que han hecho un auténtico esfuerzo por establecer una educación de calidad con equidad.
Fuente: <http://www.revistadeeducacion.cl/se-puede-doce-practicas-de-aula-desarrollo-profesional-docente-y-liderazgo-pedagógico/> |
| Descripción |
258 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 13918 |
Disponible | DIR |
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