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646
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| Título(s) |
Was zieche ich an?: Für jedes Wetter die passende Kleidung finden
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Ravensburger
München
2014
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Material manipulable.
"¿Qué me pongo?: Encuentre la ropa adecuada para cada clima"
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| Resumen |
Die Sonne scheint! Doch wo ist der Sonnenhut? Und welche Kleidungsstücke passen noch dazu? Bei dem Spiel „Was ziehe ich an?“ ist genaues Hinsehen und Vergleichen gefragt: Was hat das Mädchen auf dem Bild bei Sonnenschein an? Weitere Fragen fördern die Sprachfähigkeit der Kinder. Nach und nach suchen die Kinder einzelne Karten für die jeweilige Wettersituation zusammen. Je nach Entwicklungsstufe der Spieler ist die Auswahl an Karten erst kleiner, dann größer. Die Spielanfänger benennen die Kleidungsstücke und legen in diesem Fall Sonnenhut, T-Shirt und Rock in den magischen Klappschrank. Ob sie die passende Kleidung zusammengestellt haben? Klapp, klapp – zugeklappt und nachgesehen – und da steht das Mädchen fertig angezogen vor der Tür. Die Kontrollmöglichkeit ist gleichzeitig ein Erfolgserlebnis und motiviert die Kleinen zum Ausprobieren und Spielen. Bei älteren Kindern kommen dann Interaktionen mit anderen Spielern und erste Regeln hinzu. Das Spiel „Was ziehe ich an?“ regt das logische Denken der Kinder an und unterstützt ihre Fähigkeiten, Farben und Formen zu erkennen.
El juego infantil de Ravensburger "¿Qué debo ponerme?" hace preguntas como: El sol está brillando, pero ¿dónde está el sombrero para el sol? ¿Y qué otras prendas van con él? En este juego de combinación, debes mirar de cerca y comparar: ¿Qué lleva la chica de la imagen bajo el sol? Otras preguntas promueven las habilidades lingüísticas de los niños. Poco a poco, los niños buscan mapas individuales de la respectiva situación meteorológica. Dependiendo del nivel de desarrollo del jugador, la selección de cartas es primero más pequeña, luego más grande.
Los principiantes del juego nombran las prendas y en este caso ponen su sombrero para el sol, camiseta y falda en el mágico armario plegable. ¿Has armado la ropa adecuada? Lo dobló y miró, y allí estaba la niña de pie frente a la puerta, completamente vestida. La capacidad de control es al mismo tiempo una sensación de logro y motiva a los más pequeños a probar cosas y jugar. Con los niños mayores, se agregan interacciones con otros jugadores y las primeras reglas. El juego estimula el pensamiento lógico de los niños y apoya sus habilidades para reconocer colores y formas. Como en todos los juegos de la serie “Primero aprender jugando”, se aborda un tema cotidiano para los niños, como “vestirse”.
Fuente: <https://www.amazon.de/Ravensburger-24736-Was-ziehe-ich/dp/B00HPM0A1A> |
| Descripción |
25 piezas. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 13183 |
Prestado hasta el jueves, 31 de mayo de 2018 | |
| 16505 |
Disponible | MAN |
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