Instituto Alemán de Puerto Montt
Búsquedas
/
Materias
/
Novedades
Reservas
Solicitud de reserva
Para reservar rellena el formulario con tu apellido paterno y código de lector. Al finalizar presiona Enviar
Apellido paterno
Código de lector
Clasificación
790
Autor(es)
Bücken-Schaal, Monika.
Título(s)
Die 50 besten Spiele in unruhigen Situationen
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
5
Don Bosco
München
2017
Notas
Los 50 mejores juegos en situaciones problematicas.
Resumen
Die 50 besten Spiele in unruhigen Situationen (Don Bosco MiniSpielothek) Unruhige Situationen im Kindergarten oder in der Grundschule gibt es immer wieder und oft völlig unerwartet. Die Kindergruppe wird zum kribbeligen Ameisenhaufen und an ein ?Weiter-wie-Geplant? ist nicht zu denken. Bewegungsspiele, kleine Fantasiereisen, Streichelgeschichten und Spiele mit magischen Gegenständen helfen den Kindern, ihr inneres Gleichgewicht wieder herzustellen und zur Aufmerksamkeit zurückzufinden. Mit diesen 50 besten Spielen wird aus einem "wuseligen Haufen" eine konzentrierte Gruppe! Vom "wuseligen Haufen" zur konzentrierten Gruppe: Diese Bewegungsspiele, Fantasiereisen und Streichelgeschichten helfen Kindern, zu Ruhe und Aufmerksamkeit zurückzufinden. Los 50 mejores juegos en situaciones problemáticas (Don Bosco Mini Game Library) Las situaciones inquietas en el jardín de infantes o en la escuela primaria son siempre y, a menudo, completamente inesperadas. El grupo de niños se convierte en un hormiguero hormigueante y en un "planificador"? es impensable. Los juegos de movimiento, el pequeño hierro de fantasía, las historias de caricias y los juegos con objetos mágicos ayudan a los niños a recuperar su equilibrio interior y volver a llamar la atención. ¡Estos 50 mejores juegos convierten un "grupo tetona" en un grupo concentrado! Desde el "grupo bullicioso" hasta el grupo concentrado: estos juegos de movimiento, fantasía de hierro e historias de caricias ayudan a los niños a encontrar paz y atención.
Descripción
73 pag.
MediaTrack - Colegium.com
